aktuelle.kurse/m114/Gruppen-Puzzle1/README.md

# M114 - Codierungs-, Kompressions- und Verschlüsselungsverfahren einsetzen

<br>

## Einstieg Thema:  Kommunikation, Kodierung, Zeichen

	Vorwissen aktivieren (Prä-Instruktion)
	- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

	Frage 1: Wie kommunizieren wir ohne elektronische Mittel?  
		 Auf kurze (bis 5 m) und auf längere Distanzen (15-30 m)?
		
	Frage 2: Wie kann man eine Information über eine Sicht-Weite 
		 von etwa 100-150 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei 
		 elektronische Mittel zur Verfügung haben? 
		
	Frage 3: Wie kann man eine Information über eine Sicht-Weite 
		 von etwa 1000-2000 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei 
		 elektronische Mittel zur Verfügung haben? 
		
	Frage 4: Wie könnte man Zahlen und Buchstaben digitalisieren?
		
	Frage 5: Wie funktioniert die elektronische analoge Informations-
		 übermittlung?
		
	Frage 6: Wie funktioniert die elektronische digitale Informations-
		 übermittlung?


<br><br>


### Gruppen-Puzzle 

	Sie lernen in der Gruppe (A-D) zusammen ihr Thema so, 
	dass Sie es dann in der Gruppe (V-Z) erklären können.


|	 |	Gruppe V |	Gruppe W |	Gruppe X |	Gruppe Y |	Gruppe Z |
|----|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|
| **Gruppe A** |  #1 |  #2 |  #3 |  #4 |  #5 |
| **Gruppe B** |  #6 |  #7 |  #8 |  #9 | #10 |
| **Gruppe C** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
| **Gruppe D** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |

<br><br>

### Aufgabe (Ziel)

	Nach dieser Lern- und Trainings-Sequenz gibt es Tests. 
	Es wird ein Wort oder eine Zahlenfolge genannt und Sie 
	müssen dann ein einer zugewiesenen Codierung dieses 
	Wort oder Zahlenfolge vorsagen, vorzeigen oder aufschreiben 
	können.

### Vorgehen

- Schritt a.) "Vorwissen aktivieren"<br>
Lösen Sie still für sich **schriftlich** auf Papier (nicht elektronisch !!) und **ohne zu recherchieren** die einleitenden Fragen.

- Schritt b.) "Wissens- und Könnens-Aneignung"<br>
Finden Sie sich in der Gruppe (A-D) zusammen.
Recherchieren und lesen Sie (auch Video schauen) zuerst die entsprechenden Unterlagen.

- Schritt c.) "Üben und festigen"<br>
Üben Sie in der Gruppe die Kenntnis/Technik/Wissen bis sie "sattelfest" sind!

- Schritt d.) "Wissens-Transfer"<br>
Finden Sie sich in der Gruppe V-Z zusammen. 
Bringen Sie Ihr Thema den anderen Gruppenmitgliedern bei. Und zwar so, dass 
nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann
das entsprechende Thema vorführt.

- Schritt e.) "Test"<br>Vor der Klasse oder vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team.
Es wird für jedes Thema "random" jemand ausgesucht, der/die dann die entsprechende
**Erklärung** und **Vorführung** machen kann.

<br><br>


### Themen

	- Thema A: Morse-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=_IlZrZ9N4ig)
	- Thema B: Flaggen-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=nVuKrGOuC2c)
	- Thema C: Semaphoren-Alphabetv [3min](https://www.youtube.com/watch?v=SulHXA4JbE8)
	- Thema D: ASCII-Alphabet [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii)

<br><br><br><br><br><br><br><br>

### Einblick in die elektronische Datenübermittlung

<br><br>

![manchester_code.jpg](manchester_code.jpg)