diff --git a/m114/Gruppen-Puzzle/README.md b/m114/Gruppen-Puzzle/README.md
index 78fa836..a331e9d 100644
--- a/m114/Gruppen-Puzzle/README.md
+++ b/m114/Gruppen-Puzzle/README.md
@@ -18,34 +18,42 @@ Und danach trifft sich die Expertengruppe wieder, um Prüfungsfragen und
 
 
 
-	- Schritt a.) Alleine, zu Zweit, Alle
-	<br>"Vorwissen aktivieren"
+- Schritt a.) Alleine / zu Zweit / Alle
+	<br>"Vorwissen aktivieren" und Überblick verschaffen
 	<br>Beantworten von einleitenden Fragen 
 
-	- Schritt b.) In der Expertengruppe
+- Schritt b.) In der Expertengruppe
 	<br>"Wissens- und Könnens-Aneignung"
 	<br>Unterlagen recherchieren, lesen, Video schauen usw. 
 
-	- Schritt c.) In der Expertengruppe
+- Schritt c.) In der Expertengruppe
 	<br>"Üben und festigen"
 	<br>Üben Sie in der Gruppe die Kenntnisse/Techniken/Fakten und das Wissen bis alle "sattelfest" sind.
 	<br>Erstellen geeigneter Lehr- oder Lern-Unterlagen
 
-	- Schritt d.) In der Stammgruppe
+- Schritt d.) In der Stammgruppe
 	<br>"Wissens-Transfer". Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären 
 	den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema.
 	<br>Ihre Stammgruppe muss nach den Erklärungen soweit sein, dass nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann das Thema vorführen/erklären/zeigen kann.
 
-	- Schritt e.) In der Stammgruppe
+- Schritt e.) In der Stammgruppe
 	<br>"Test"
 	<br>Vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team wird jedes Thema "random" von jemandem die entsprechende **Erklärung** oder **Vorführung** gemacht.
 
-	- Schritt f.) In der Expertengruppe
+- Schritt f.) In der Expertengruppe
 	<br>"Prüfungsfragen erarbeiten"
 	<br>Fragen und Antworten für die grosse Prüfung erarbeiten und aufschreiben. 
 	<br>Die Lehrperson macht dann eine Auswahl aus dem Fragen-Set. 
 
 
+<br>
+<br>
+<br>
+<br>
+<br>
+<br>
+<br>
+<br>
 
 |	 | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E|
 |--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|
diff --git a/m114/Thema_A_kodieren/README.md b/m114/Thema_A_kodieren/README.md
index c8eb332..bc78b30 100644
--- a/m114/Thema_A_kodieren/README.md
+++ b/m114/Thema_A_kodieren/README.md
@@ -19,17 +19,8 @@
 		 von etwa 1000-2000 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei 
 		 elektronische Mittel zur Verfügung haben? 
 		
-	Frage 4: Wie könnte man Zahlen und Buchstaben digitalisieren?
+	Frage 4: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können?
 		
-	Frage 5: Wie funktioniert die elektronische analoge Informations-
-		 übermittlung?
-		
-	Frage 6: Wie funktioniert die elektronische digitale Informations-
-		 übermittlung?
-
-
-
-
 
 
 ### Themen-Bausteine
@@ -43,3 +34,23 @@
 	- Baustein D: ASCII-Alphabet & UTF-8 [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii)
 	- Baustein E: Braille-Schrift [search..](https://www.google.ch/search?q=braille)
 
+
+
+|	 | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E |
+|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|
+| **StamGrp 1** | Aravinth |  Basra | Bat|  Castro |  |
+| **StamGrp 2** | Hug | Kummer | Lucas | Lusti |  |
+| **StamGrp 3** | Metitieri | Moos | Nguyen | Rechou |  |
+| **StamGrp 4** | Schefer | Schrodt | Seiler | Tomasko |  |
+| **StamGrp 5** | Walser | Wüthrich | Zollinger |  |     |
+
+
+
+|	 | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E|
+|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|
+| **StamGrp 1** |  #1 |  #2 |  #3 |  #4 |  #5 |
+| **StamGrp 2** |  #6 |  #7 |  #8 |  #9 | #10 |
+| **StamGrp 3** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
+| **StamGrp 4** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |
+| **StamGrp 5** | #21 | #22 | #23 | #24 |     |
+