From f31b6bc1341e5d1d1ffa81c8e5b98d19a9f3f5b9 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: "Harald G. Mueller" Date: Tue, 16 May 2023 07:54:50 +0000 Subject: [PATCH 1/7] muh --- m114/README.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) diff --git a/m114/README.md b/m114/README.md index 7eee73d..f657b82 100644 --- a/m114/README.md +++ b/m114/README.md @@ -19,7 +19,7 @@ Fragen formuliert. Am Schluss des "Kurses" gibt es eine Prüfung, ## Ablaufplan 2023-Q4 -|Tag |AP21a | AP21a |Thema, Auftrag, Übung | +|Tag |AP21a | AP21d |Thema, Auftrag, Übung | |---- |---- |---- |---- | | 1.) | Di 15.05.| fällt aus | Einleitung
[Thema A - Kodieren](https://gitlab.com/harald.mueller/aktuelle.kurse/-/tree/master/m114/Thema_A_kodieren) | | 2.) | Di 23.05.| Do 25.05. | | From 595b3972db3d8f745b42fa8e6004f0bf2094ec32 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 09:31:56 +0000 Subject: [PATCH 2/7] muh --- m114/README.md | 6 +++--- 1 file changed, 3 insertions(+), 3 deletions(-) diff --git a/m114/README.md b/m114/README.md index f657b82..3422b89 100644 --- a/m114/README.md +++ b/m114/README.md @@ -11,7 +11,7 @@ ## Bewertung: -Der ganze "Kurs" wird in der [**Gruppen-Puzzle**](Gruppen-Puzzle)-Technik durchgeführt. +Der ganze "Kurs" wird vermehrt in der [**Gruppen-Puzzle**](Gruppen-Puzzle)-Technik durchgeführt. Es braucht für die Lernenden ein gewisses erhöhtes Engagement. Ich hoffe, es wird viel Spass macht und der Lerneffekt entsprechend hoch sein wird. Für jeden Abschnitt wird von den Gruppen/der Klasse die entsprechenden Fragen formuliert. Am Schluss des "Kurses" gibt es eine Prüfung, @@ -66,7 +66,7 @@ Auf der (früheren) Website von Jürg Arnold ist zu finden: Auf wieviel kann man mit Händen und Fingern zählen? -Hilfe: [Video, 4 min](000-Die-Sendung-mit-der-Maus--Bis-1023-zaehlen.mp4) +Hilfe: [Video, 4 min](https://gitlab.com/harald.mueller/aktuelle.kurse/-/blob/master/m114/Thema_A_kodieren/x_ressourcen/000-Die-Sendung-mit-der-Maus--Bis-1023-zaehlen.mp4) **Binary Count** @@ -79,7 +79,7 @@ Hilfe: [Video, 4 min](000-Die-Sendung-mit-der-Maus--Bis-1023-zaehlen.mp4)
13:20 min, D, 2018, YouTube [Dualsystem - ganz einfach erklärt](https://www.youtube.com/watch?v=I3-cmqbVF0Y) -**Etwas zum Ausprobieren** +Und noch etwas **zum Ausprobieren**
So ähnlich sah bei einer **Tankestelle** früher die **Anzeige** aus. (Die Anzahl der Zahlen auf der **Rolle** kann gewählt werden)
[Tankstellenanzeige.zip](./Thema_A_kodieren/x_ressourcen/Tankstellenanzeige.zip) From 1e1cd8ca65db628a23d7f97b6ff4e588f175370c Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 12:28:20 +0000 Subject: [PATCH 3/7] muh --- m114/Thema_A_kodieren/README.md | 4 ++-- 1 file changed, 2 insertions(+), 2 deletions(-) diff --git a/m114/Thema_A_kodieren/README.md b/m114/Thema_A_kodieren/README.md index 5338ad1..a5a666f 100644 --- a/m114/Thema_A_kodieren/README.md +++ b/m114/Thema_A_kodieren/README.md @@ -39,11 +39,11 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können? ### Themen-Bausteine "Alphabete" -[**Alphabete**](https://de.wikipedia.org/wiki/Alphabet#Alphabete_im_weiteren_Sinn) +[**Alphabete** (im weiteren Sinn)](https://de.wikipedia.org/wiki/Alphabet#Alphabete_im_weiteren_Sinn) - Baustein A: Morse-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=_IlZrZ9N4ig) - Baustein B: Flaggen-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=nVuKrGOuC2c) -- Baustein C: Semaphoren-Alphabet) [3min](https://www.youtube.com/watch?v=SulHXA4JbE8) +- Baustein C: Semaphoren-Alphabet, Winker-Alphabet [3min](https://www.youtube.com/watch?v=SulHXA4JbE8) - Baustein D: ASCII-Alphabet (inkl. Unterschied 7-Bit, 8-Bit) [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii+utf-8) - Baustein E: Braille-Schrift [search..](https://www.google.ch/search?q=braille) From 39700a65eba6b5783c949a3d44e389dea74f2c15 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 13:13:15 +0000 Subject: [PATCH 4/7] muh --- m114/Thema_A_kodieren/README.md | 31 ++++++++++++------------------- 1 file changed, 12 insertions(+), 19 deletions(-) diff --git a/m114/Thema_A_kodieren/README.md b/m114/Thema_A_kodieren/README.md index a5a666f..347a030 100644 --- a/m114/Thema_A_kodieren/README.md +++ b/m114/Thema_A_kodieren/README.md @@ -4,6 +4,13 @@ [**Einstieg**](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m114/-/tree/main/A.%20Daten%20codieren) + +3:27 min, [Zeichensprache (Witz vom Olli)](https://www.youtube.com/watch?v=dW3FGs8oaKg&t=8s) + +[Verschiedene Codes (pdf)](./x_ressourcen/Morse-BCD-ASCII-Gray-Hamming-Codes.pdf) + + + - [Zahlensysteme, numerische Codes (Unsigned und Signed)](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m114/-/tree/main/A.%20Daten%20codieren/A.1%20Zahlensysteme,%20numerische%20Codes) - [Alphanumerische Codes ASCII und Unicode](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m114/-/tree/main/A.%20Daten%20codieren/A.2%20Alphanumerische%20Codes%20ASCII%20und%20Unicode) - [Zusammengesetzte Codierung, Barcodes](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m114/-/tree/main/A.%20Daten%20codieren/A.3%20Zusammengesetzte%20Codierung,%20Barcodes) @@ -74,10 +81,10 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können? ### Themen-Bausteine "Zahlensysteme" -- Baustein A: Was ist das Oktalsystem aufgebaut & wie geht die Umrechnung vom Oktalsystem zum Dezimalsystem -- Baustein B: Was ist das Dualsystem aufgebaut & wie geht die Umrechnung vom Dezimal- ins Dualsystem? +- Baustein A: Wie ist das Oktalsystem aufgebaut und wie geht die Umrechnung vom Oktalsystem zum Dezimalsystem +- Baustein B: Wie ist das Dualsystem aufgebaut und wie geht die Umrechnung vom Dezimal- ins Dualsystem? - Baustein C: Wie geht die Umrechnung vom Dual- ins Dezimalsystem -- Baustein D: Wie ist das das Hexadezimalsystem aufgebaut und wie geht die Umrechnung vom Hexadezimal- ins Dezimalsystem +- Baustein D: Wie ist das Hexadezimalsystem aufgebaut und wie geht die Umrechnung vom Hexadezimal- ins Dezimalsystem
@@ -106,7 +113,7 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können?

-### Themen-Bausteine "Kodierungen" +### Themen-Bausteine "Kodierungen", "Zeichen" und "Alphabete" - Baustein A: Unterschied ASCII-Code, ANSI-Code, HTML-Code (beginnen Sie mit der [Asciitable](https://www.asciitable.com) und forschen Sie weiter) - Baustein B: Unterschied UTF-8, UTF-16, UTF-32 und welche ISO-Code-Tabellen gibt es? Erstellen Sie auch eine Übersicht. @@ -140,22 +147,8 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können?

-## Thema Kodierung und Zeichen - -3:27 min, [Zeichensprache (Witz vom Olli)](https://www.youtube.com/watch?v=dW3FGs8oaKg&t=8s) - -[Verschiedene Codes](./x_ressourcen/Morse-BCD-ASCII-Gray-Hamming-Codes.pdf) - - -
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- - -### Vorwissen aktivieren: Kodierungen +### Vorwissen aktivieren: Kodierungen und (optische) Codes ``` - 10 min alleine - Wichtig: **schriftlich** auf Papier (nicht elektronisch !!) und **ohne zu recherchieren** From 28771ed799f172e870611fed676392fbfb2659f1 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 13:23:05 +0000 Subject: [PATCH 5/7] muh --- m114/Thema_A_kodieren/README.md | 84 ++++++++++++++++----------------- 1 file changed, 42 insertions(+), 42 deletions(-) diff --git a/m114/Thema_A_kodieren/README.md b/m114/Thema_A_kodieren/README.md index 347a030..7fe400d 100644 --- a/m114/Thema_A_kodieren/README.md +++ b/m114/Thema_A_kodieren/README.md @@ -58,19 +58,19 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können? | AP21a | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | ExpertGrp E | |--------------------|-----|-----|-----|-----|-----| -| **StamGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | Hug | -| **StamGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | Moos | -| **StamGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | Schrodt | -| **StamGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | Zollinger | +| **StammGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | Hug | +| **StammGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | Moos | +| **StammGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | Schrodt | +| **StammGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | Zollinger |
| AP21d | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | ExpertGrp E| |--------------------|-----|-----|-----|-----|-----| -| **StamGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | Wagner | -| **StamGrp 2** | Hotz | Jong | Landa | Manser | | -| **StamGrp 3** | Monje | Odermatt | Paris | Rasi | | -| **StamGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | Syla | +| **StammGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | Wagner | +| **StammGrp 2** | Hotz | Jong | Landa | Manser | | +| **StammGrp 3** | Monje | Odermatt | Paris | Rasi | | +| **StammGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | Syla |
@@ -90,21 +90,21 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können? | AP21a | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | |--------------------|---- |---- |---- |---- | -| **StamGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | -| **StamGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | -| **StamGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | -| **StamGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | -| **StamGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | Moos | +| **StammGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | +| **StammGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | +| **StammGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | +| **StammGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | +| **StammGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | Moos |
| AP21d | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | |--------------------|---- |---- |---- |---- | -| **StamGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | -| **StamGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | | -| **StamGrp 3** | Monje | Paris | | Rasi | | -| **StamGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | | -| **StamGrp 5** | Syla | Wagner | Jong | Odermatt | +| **StammGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | +| **StammGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | | +| **StammGrp 3** | Monje | Paris | | Rasi | | +| **StammGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | | +| **StammGrp 5** | Syla | Wagner | Jong | Odermatt |
@@ -124,21 +124,21 @@ Frage 5: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können? | AP21a | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | |--------------------|----- |----- |----- |----- | -| **StamGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | -| **StamGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | -| **StamGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | -| **StamGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | -| **StamGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | Moos | +| **StammGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | +| **StammGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | Metitieri | +| **StammGrp 3** | Nguyen | Rechou | Restituyo | Schefer | +| **StammGrp 4** | Seiler | Tomasko | Walser | Wüthrich | +| **StammGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | Moos |
| AP21d | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | |--------------------|---- |---- |---- |---- | -| **StamGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | -| **StamGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | | -| **StamGrp 3** | Monje | Paris | | Rasi | | -| **StamGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | | -| **StamGrp 5** | Syla | Wagner | Jong | Odermatt | +| **StammGrp 1** | Bajra | Boulter | Engeli | Hamza | +| **StammGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | | +| **StammGrp 3** | Monje | Paris | | Rasi | | +| **StammGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | Schönhaar | | +| **StammGrp 5** | Syla | Wagner | Jong | Odermatt |
@@ -171,29 +171,29 @@ Frage 4: Wie funktioniert RFID? - Baustein A: Welche Bar-Codes gibt es ([EAN-8 Barcode](x_ressourcen/Barcode.pdf), EAN-13,), was kann man codieren und wie funktionieren sie? - Baustein B: Welche QR-Codes gibt es, was kann man codieren und wie funktioniert der meist-verbreitete? -- Baustein C: Wie funktionieren RFID? (was kann man codieren und wie geht es technisch?) +- Baustein C: Wie funktionieren RFID und was kann man codieren, bzw. wo kommt das zum Einsatz. Wie funktioniert es technisch?) | AP21a | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | |--------------------|---- |---- |---- | -| **StamGrp 1** | Aravinth | Bat| Castro | -| **StamGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | -| **StamGrp 3** | Nguyen | Restituyo | Schefer | -| **StamGrp 4** | Seiler | Walser | Wüthrich | -| **StamGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | -| **StamGrp 6** | Basra | Rechou | Tomasko | -| **StamGrp 7** | Moos | | Metitieri | +| **StammGrp 1** | Aravinth | Bat| Castro | +| **StammGrp 2** | Kummer | Lucas | Lusti | +| **StammGrp 3** | Nguyen | Restituyo | Schefer | +| **StammGrp 4** | Seiler | Walser | Wüthrich | +| **StammGrp 5** | Hug | Zollinger | Schrodt | +| **StammGrp 6** | Basra | Rechou | Tomasko | +| **StammGrp 7** | Moos | | Metitieri |
| AP21d | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | |--------------------|---- |---- |---- | -| **StamGrp 1** | Bajra | Engeli | Hamza | -| **StamGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | -| **StamGrp 3** | Monje | Paris | Rasi | -| **StamGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | -| **StamGrp 5** | Syla | Wagner | Odermatt | -| **StamGrp 6** | Schönhaar | Jong | Boulter | +| **StammGrp 1** | Bajra | Engeli | Hamza | +| **StammGrp 2** | Hotz | | Landa | Manser | +| **StammGrp 3** | Monje | Paris | Rasi | +| **StammGrp 4** | Rieder | Russ | Samma | +| **StammGrp 5** | Syla | Wagner | Odermatt | +| **StammGrp 6** | Schönhaar | Jong | Boulter | From 1f6a7aa9b372a51f845b5141b7af99c5515b8160 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 14:40:17 +0000 Subject: [PATCH 6/7] muh --- m114/Gruppen-Puzzle/README.md | 29 ++++++++++++++--------------- 1 file changed, 14 insertions(+), 15 deletions(-) diff --git a/m114/Gruppen-Puzzle/README.md b/m114/Gruppen-Puzzle/README.md index 5805ada..b4cf5b0 100644 --- a/m114/Gruppen-Puzzle/README.md +++ b/m114/Gruppen-Puzzle/README.md @@ -19,42 +19,41 @@ Und danach trifft sich die Expertengruppe wieder, um Prüfungsfragen und - Schritt a.) Alleine / zu Zweit / Alle -
"Vorwissen aktivieren" und Überblick verschaffen +
**"Vorwissen aktivieren"** und Überblick verschaffen
Beantworten von einleitenden Fragen - Schritt b.) In der Expertengruppe -
"Wissens- und Könnens-Aneignung" +
**"Wissens- und Könnens-Aneignung"**
Unterlagen recherchieren, lesen, Video schauen usw. - Schritt c.) In der Expertengruppe -
"Üben und festigen" +
**"Üben und festigen"**
Üben Sie in der Gruppe die Kenntnisse/Techniken/Fakten und das Wissen bis alle "sattelfest" sind.
Erstellen geeigneter Lehr- oder Lern-Unterlagen - Schritt d.) In der Stammgruppe -
"Wissens-Transfer". Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären - den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema. +
**"Wissens-Transfer"**. +
Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema.
Ihre Stammgruppe muss nach den Erklärungen soweit sein, dass nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann das Thema vorführen/erklären/zeigen kann. - Schritt e.) In der Stammgruppe -
"Test" +
**"Test"**
Vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team wird jedes Thema "random" von jemandem die entsprechende **Erklärung** oder **Vorführung** gemacht. - Schritt f.) In der Expertengruppe -
"Prüfungsfragen erarbeiten" +
**"Prüfungsfragen erarbeiten"**
Fragen und Antworten für die grosse Prüfung erarbeiten und aufschreiben.
Die Lehrperson macht dann eine Auswahl aus dem Fragen-Set.

-
-
-| | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E| + +| | ExpertGrp A | ExpertGrp B | ExpertGrp C | ExpertGrp D | ExpertGrp E| |--------------------|-----|-----|-----|-----|-----| -| **StamGrp 1** | #1 | #2 | #3 | #4 | #5 | -| **StamGrp 2** | #6 | #7 | #8 | #9 | #10 | -| **StamGrp 3** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 | -| **StamGrp 4** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 | -| **StamGrp 5** | #21 | #22 | #23 | #24 | | +| **StammGrp 1** | #1 | #2 | #3 | #4 | #5 | +| **StammGrp 2** | #6 | #7 | #8 | #9 | #10 | +| **StammGrp 3** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 | +| **StammGrp 4** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 | +| **StammGrp 5** | #21 | #22 | #23 | #24 | | From 9d21c5af3c1c366a53bdc6c5a4367d56733ffb4f Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Harald Mueller Date: Tue, 16 May 2023 14:42:57 +0000 Subject: [PATCH 7/7] muh --- m122/README.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) diff --git a/m122/README.md b/m122/README.md index 96a46b2..2531ee6 100644 --- a/m122/README.md +++ b/m122/README.md @@ -69,7 +69,7 @@ ## Ablaufplan 2023-Q4 -### Klassen
AP22a (MoMo),
PE22e (DiMo),
AP22d (FrMo), AP22c (FrNa) +### Klassen
AP22a (MoMo),
PE22e (DoMo),
AP22d (FrMo), AP22c (FrNa) (1. Lehrjahr)