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72fac688b1
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| **Gruppe B** | #6 | #7 | #8 | #9 | #10 |
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| **Gruppe B** | #6 | #7 | #8 | #9 | #10 |
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| **Gruppe C** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
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| **Gruppe C** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
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| **Gruppe D** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |
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| **Gruppe D** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |
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- AUFGABEN
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- Thema A: Morse-Alphabeth
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- Thema B: Flaggen-Alphabeth
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- Thema C: Semaphoren-Alphabeth
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- Thema D: ASCII-Alphabeth
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Lernen Sie in der Gruppe (A-D) zusammen ihr Thema so, dass Sie es dann
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in der Gruppe (V-Z) erklären können.
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Step a.) "Vorwissen aktivieren":
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Lösen Sie still für sich **schriftlich** und **ohne zu recherchieren** die einleitenden Fragen.
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Step b.) "Wissens- und Könnens-Aneignung":
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Finden Sie sich in der Gruppe (A-D) zusammen.
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Recherchieren und lesen Sie (auch Video schauen) zuerst die entsprechenden Unterlagen.
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Step c.) "Üben und festigen"
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Üben Sie in der Gruppe die Kenntnis/Technik/Wissen bis sie "sattelfest" sind!
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Step d.) "Wissens-Transfer"
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Finden Sie sich in der Gruppe V-Z zusammen.
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Bringen Sie Ihr Thema den anderen Gruppenmitgliedern bei. Und zwar so, dass
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nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann
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das entsprechende Thema vorführt.
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Step e.) "Test" (vor der Klasse oder vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team.
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Es wird für jedes Thema "random" jemand ausgesucht, der/die dann die entsprechende
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**Erklärung** und **Vorführung** machen kann.
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Bringen Sie in der
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