# M114 - Codierungs-, Kompressions- und Verschlüsselungsverfahren einsetzen

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## Einstieg Thema:  Kommunikation, Kodierung, Zeichen

	Vorwissen aktivieren (Prä-Instruktion)
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	Frage 1: Wie kommunizieren wir ohne elektronische Mittel?  
		 Auf kurze (bis 5 m) und auf längere Distanzen (15-30 m)?
		
	Frage 2: Wie kann man eine Information über eine Sicht-Weite 
		 von etwa 100-150 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei 
		 elektronische Mittel zur Verfügung haben? 
		
	Frage 3: Wie kann man eine Information über eine Sicht-Weite 
		 von etwa 1000-2000 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei 
		 elektronische Mittel zur Verfügung haben? 
		
	Frage 4: Wie könnte man Zahlen und Buchstaben digitalisieren?
		
	Frage 5: Wie funktioniert die elektronische analoge Informations-
		 übermittlung?
		
	Frage 6: Wie funktioniert die elektronische digitale Informations-
		 übermittlung?


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### Gruppen-Puzzle 

	Sie lernen in der Gruppe (A-D) zusammen ihr Thema so, 
	dass Sie es dann in der Gruppe (V-Z) erklären können.


|	 |	Gruppe V |	Gruppe W |	Gruppe X |	Gruppe Y |	Gruppe Z |
|----|-----------|-----------|-----------|-----------|-----------|
| **Gruppe A** |  #1 |  #2 |  #3 |  #4 |  #5 |
| **Gruppe B** |  #6 |  #7 |  #8 |  #9 | #10 |
| **Gruppe C** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
| **Gruppe D** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |

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### Aufgabe (Ziel)

	Nach dieser Lern- und Trainings-Sequenz gibt es Tests. 
	Es wird ein Wort oder eine Zahlenfolge genannt und Sie 
	müssen dann ein einer zugewiesenen Codierung dieses 
	Wort oder Zahlenfolge vorsagen, vorzeigen oder aufschreiben 
	können.

### Vorgehen

- Schritt a.) Alleine
	<br>"Vorwissen aktivieren"
	<br>Lösen Sie still für sich die einleitenden Fragen. 
	Wichtig: **schriftlich** auf Papier (nicht elektronisch !!) 
	und **ohne zu recherchieren** .

- Schritt b.) In der Expertengruppe
	<br>"Wissens- und Könnens-Aneignung"
	<br>Unterlagen recherchieren, lesen, Video schauen usw. 

- Schritt c.) In der Expertengruppe
	<br>"Üben und festigen"
	<br>Üben Sie in der Gruppe die Kenntnisse/Techniken/Fakten und das Wissen bis alle "sattelfest" sind.
	<br>Erstellen geeigneter Lehr- oder Lern-Unterlagen

- Schritt d.) In der Stammgruppe
	<br>"Wissens-Transfer". Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären 
	den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema.
	<br>Ihre Stammgruppe muss nach den Erklärungen soweit sein, dass nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann das Thema vorführen/erklären/zeigen kann.

- Schritt e.) In der Stammgruppe
	<br>"Test"
	<br>Vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team wird jedes Thema "random" von jemandem die entsprechende **Erklärung** oder **Vorführung** gemacht.

- Schritt f.) In der Expertengruppe
	<br>"Prüfungsfragen erarbeiten"
	<br>Fragen und Antworten für die grosse Prüfung erarbeiten und aufschreiben. 
	<br>Die Lehrperson macht dann eine Auswahl aus dem Fragen-Set. 


(2 min)
https://www.youtube.com/watch?v=TLai7zWbsBc


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### Themen

	- Thema A: Morse-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=_IlZrZ9N4ig)
	- Thema B: Flaggen-Alphabet [2min](https://www.youtube.com/watch?v=nVuKrGOuC2c)
	- Thema C: Semaphoren-Alphabet [3min](https://www.youtube.com/watch?v=SulHXA4JbE8)
	- Thema D: ASCII-Alphabet [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii)

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### Einblick in die elektronische Datenübermittlung

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![manchester_code.jpg](manchester_code.jpg)