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01_Instruktionen/Instruktionen-M159.md
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@ -1,6 +1,6 @@
**Instruktionen zum Modul 159** # **Instruktionen zum Modul 159**
# Einzelarbeit ## Einzelarbeit in zweier Gruppen
Im Modul 159 arbeitet jeder Schüler in seiner eigenen Umgebung. Während Im Modul 159 arbeitet jeder Schüler in seiner eigenen Umgebung. Während
des Moduls ist ein Austausch zwischen den Lernenden erwünscht. In der des Moduls ist ein Austausch zwischen den Lernenden erwünscht. In der
@ -8,16 +8,9 @@ Vergangenheit hat sich gezeigt, dass Schüler, die oft besser und
schneller vorankommen als andere, diesen beim Lösen von Aufgaben schneller vorankommen als andere, diesen beim Lösen von Aufgaben
geholfen haben und dabei noch mehr profitiert haben. geholfen haben und dabei noch mehr profitiert haben.
# Austauschpartner/Austauschgruppe
Suchen Sie sich eine Austauschs-Partnerin oder Partner oder eine
Austauschgruppe. Diese Schüler sind Ihre ersten Anlaufstellen, wenn Sie
Fragen zu den Aufgaben während des Moduls haben.
Sollten Ihre Partner keine Antwort für Sie haben, können Sie natürlich ## Virtuelle Umgebung
jederzeit die Lehrperson kontaktieren.
# Virtuelle Umgebung
Für eine erfolgreiche Durchführung des Moduls 159 \'Directory Services Für eine erfolgreiche Durchführung des Moduls 159 \'Directory Services
konfigurieren und in Betrieb nehmen, benötigen Sie eine virtuelle konfigurieren und in Betrieb nehmen, benötigen Sie eine virtuelle
@ -34,11 +27,11 @@ Absolute Minimalkonfiguration
### Die drei Umgebungen visualisiert ### Die drei Umgebungen visualisiert
[Basic](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Basic.png) [1 Server](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Basic.png)
[Advanced](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Advanced.png) [2 Server](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Advanced.png)
[Expert](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Expert.png) [2+ Server](https://gitlab.com/ch-tbz-it/Stud/m159/-/blob/main/02_Unterrichtsressourcen/01_Bilder/%C3%9Cberblick%20Umgebung%20m159%20-%20Expert.png)
Hinweis: Es ist auch möglich mit Basic die Note 6 zu erreichen. Es geht bei dieser Abstufung mehr um die Ressourcen Ihre Umgebung, als um den Schwierigkeitsgrad. Hinweis: Es ist auch möglich mit Basic die Note 6 zu erreichen. Es geht bei dieser Abstufung mehr um die Ressourcen Ihre Umgebung, als um den Schwierigkeitsgrad.
@ -161,12 +154,11 @@ sind unter Dateien folgende Inhalte.
# Kompetenznachweise – Modul 159 # Kompetenznachweise – Modul 159
Die Modulnote wird anhand der bekannten Formel resultierend aus Ihren
erreichten Punktezahl anhand der abgegebenen Aufgaben eruiert.
### LB1 - Theorietest ### LB1 - Theorietest
Die erste Leistungsbeurteilung ist eine theoretische Prüfung. Die Inhalte für die LB1 stammen aus den theoretischen Aufträgen, den Übungen und dem Glossar. Die erste Leistungsbeurteilung ist eine theoretische Prüfung. Die Inhalte für die LB1 stammen aus den theoretischen Aufträgen und den Übungen.
(Erreichte Punkte / Maximale Punkte ) x 5 + 1 = Note LB1 (0.1 gerundet) (Erreichte Punkte / Maximale Punkte ) x 5 + 1 = Note LB1 (0.1 gerundet)
@ -176,12 +168,10 @@ Die erste Leistungsbeurteilung ist eine theoretische Prüfung. Die Inhalte für
### LB2 - Projekt Migration ### LB2 - AD-Aufträge
Die zweite Leistungsbeurteilung resultiert aus dem praktischen Auftrag, welchen Sie wählen zwischen Die Note für LB2 wird anhand der bekannten Formel resultierend aus Ihren
erreichten Punktezahl anhand der abgegebenen Aufgaben eruiert.
WordPress-Web-App-Migration
Eigene Migration
( Erreichte Punkte / Maximale Punkte ) x 5 + 1 = Note LB2 (0.1 gerundet) ( Erreichte Punkte / Maximale Punkte ) x 5 + 1 = Note LB2 (0.1 gerundet)