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e9a559239d
commit
147b3f0ebd
@ -18,34 +18,42 @@ Und danach trifft sich die Expertengruppe wieder, um Prüfungsfragen und
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- Schritt a.) Alleine, zu Zweit, Alle
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- Schritt a.) Alleine / zu Zweit / Alle
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<br>"Vorwissen aktivieren"
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<br>"Vorwissen aktivieren" und Überblick verschaffen
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<br>Beantworten von einleitenden Fragen
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<br>Beantworten von einleitenden Fragen
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- Schritt b.) In der Expertengruppe
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- Schritt b.) In der Expertengruppe
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<br>"Wissens- und Könnens-Aneignung"
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<br>"Wissens- und Könnens-Aneignung"
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<br>Unterlagen recherchieren, lesen, Video schauen usw.
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<br>Unterlagen recherchieren, lesen, Video schauen usw.
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- Schritt c.) In der Expertengruppe
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- Schritt c.) In der Expertengruppe
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<br>"Üben und festigen"
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<br>"Üben und festigen"
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<br>Üben Sie in der Gruppe die Kenntnisse/Techniken/Fakten und das Wissen bis alle "sattelfest" sind.
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<br>Üben Sie in der Gruppe die Kenntnisse/Techniken/Fakten und das Wissen bis alle "sattelfest" sind.
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<br>Erstellen geeigneter Lehr- oder Lern-Unterlagen
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<br>Erstellen geeigneter Lehr- oder Lern-Unterlagen
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- Schritt d.) In der Stammgruppe
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- Schritt d.) In der Stammgruppe
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<br>"Wissens-Transfer". Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären
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<br>"Wissens-Transfer". Sie sind in Ihrem Gebiet jetzt Experte und erklären
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den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema.
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den anderen in der Stammgruppe Ihr Thema.
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<br>Ihre Stammgruppe muss nach den Erklärungen soweit sein, dass nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann das Thema vorführen/erklären/zeigen kann.
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<br>Ihre Stammgruppe muss nach den Erklärungen soweit sein, dass nachher "random" jemand für jeses Thema ausgewählt werden kann, der/die dann das Thema vorführen/erklären/zeigen kann.
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- Schritt e.) In der Stammgruppe
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- Schritt e.) In der Stammgruppe
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<br>"Test"
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<br>"Test"
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<br>Vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team wird jedes Thema "random" von jemandem die entsprechende **Erklärung** oder **Vorführung** gemacht.
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<br>Vor einer zufälligen Gruppe oder im 2-er Team wird jedes Thema "random" von jemandem die entsprechende **Erklärung** oder **Vorführung** gemacht.
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- Schritt f.) In der Expertengruppe
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- Schritt f.) In der Expertengruppe
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<br>"Prüfungsfragen erarbeiten"
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<br>"Prüfungsfragen erarbeiten"
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<br>Fragen und Antworten für die grosse Prüfung erarbeiten und aufschreiben.
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<br>Fragen und Antworten für die grosse Prüfung erarbeiten und aufschreiben.
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<br>Die Lehrperson macht dann eine Auswahl aus dem Fragen-Set.
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<br>Die Lehrperson macht dann eine Auswahl aus dem Fragen-Set.
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| | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E|
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@ -19,16 +19,7 @@
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von etwa 1000-2000 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei
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von etwa 1000-2000 Meter übermitteln, wenn Sie keinerlei
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elektronische Mittel zur Verfügung haben?
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elektronische Mittel zur Verfügung haben?
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Frage 4: Wie könnte man Zahlen und Buchstaben digitalisieren?
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Frage 4: Was braucht es, dass wir unsere Ideen anderen Leuten mitteilen können?
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Frage 5: Wie funktioniert die elektronische analoge Informations-
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übermittlung?
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Frage 6: Wie funktioniert die elektronische digitale Informations-
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übermittlung?
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@ -43,3 +34,23 @@
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- Baustein D: ASCII-Alphabet & UTF-8 [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii)
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- Baustein D: ASCII-Alphabet & UTF-8 [search..](https://www.google.ch/search?q=ascii)
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- Baustein E: Braille-Schrift [search..](https://www.google.ch/search?q=braille)
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- Baustein E: Braille-Schrift [search..](https://www.google.ch/search?q=braille)
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| | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E |
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| **StamGrp 1** | Aravinth | Basra | Bat| Castro | |
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| **StamGrp 2** | Hug | Kummer | Lucas | Lusti | |
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| **StamGrp 3** | Metitieri | Moos | Nguyen | Rechou | |
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| **StamGrp 4** | Schefer | Schrodt | Seiler | Tomasko | |
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| **StamGrp 5** | Walser | Wüthrich | Zollinger | | |
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| | ExprtGrp A | ExprtGrp B | ExprtGrp C | ExprtGrp D | ExprtGrp E|
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| **StamGrp 1** | #1 | #2 | #3 | #4 | #5 |
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| **StamGrp 2** | #6 | #7 | #8 | #9 | #10 |
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|
| **StamGrp 3** | #11 | #12 | #13 | #14 | #15 |
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| **StamGrp 4** | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 |
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| **StamGrp 5** | #21 | #22 | #23 | #24 | |
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