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Harald G. Mueller 3742e3a5e3 muh
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Raw Blame History

M426 Software mit agilen Methoden entwickeln

Moduldefinition .html / .pdf

scrumguides.org




[TOC]




Bewertung

20% Basic-Check Kleiner schriftlicher Test (20 min) am 3. Modul-Tag über die Grundbegriffe und Grundlagen.
30% Fachvortrag Einzeln, 7-10 min., es stehen mehrere Themen zur Auswahl.
25% Regeleinhaltung/Team-Mitarbeit/-Beteiligung (Beobachtungen der Lehrperson in Produkt, Projektabwicklung das Verhalten in den Meetings und bei der "Arbeit")
25% Produkt-Fortschritt, Ziel-Erreichung Das "Begleitprodukt" kann frei gewählt werden. Es ist sowohl eine Neu- wie auch eine Weiterentwicklung möglich. Aktueller Stand und die Ziele müssen am 2. Tag zusamen mit der "Vision" bekannt gemacht werden.




Modulablauf

Themenplan (AP22a) Montag Nachmittag

~Tag Datum Thema
1 Mo 21.08.
2 Mo 28.08. Sprint 0
3 Mo 04.09.
4 Mo 18.09. Sprint 1
5 Mo 25.09.
6 Mo 02.10. Sprint 2
- -Ferien- --
7 Mo 23.10.
8 Mo 30.10. Sprint 3
9 Mo 06.11. Abschluss

Details siehe zu miro

1.) Vorgehensmodelle

2.) SCRUM als Vorgehensmodell

2.1 Tutorials

2.2 Webs und Docs

3.) How to Scrum

3.1 Allgemeines

3.2 Rollen, Team

3.3 Handreichungen für den Start

3.4 Meetings

4.) Ausgewählte Themen

Hier einige Themen zur Vertiefung oder als Unterlagen für Vorträge. Die Liste und der Umfang der Themen ist nicht abschliessend. Weitere Vorschläge sind willkommen und werden laufend erweitert.

4.1 Teamarbeit

4.2 Entwurfsmuster

4.3 Kontinuierliche Integration

4.4 Kundenzufriedenheit

4.5 Code Konventionen

4.6 Agile in a Nutshell - Posters

5.) Tools

6.)

7.) Begleitprodukte

Damit die agilen Methoden, die in diesem Kurs trainiert werden können, sollte zumindest ein Projekt als sog. Begleitprodukt behandelt werden, sonst kannman ja die anstehenden Herausforderungen die in der Teamarbeit entstehen, gar nicht gesehen werden.

  • Grundsätzlich sollen Teams zu 4-9 Personen eigene Projekte Weiterführen oder neu entwickeln.
  • Wenn kein Projekt gefunden werden kann, können auch Beispiele der Schule angegangen werden.

8.)

9.) Vorträge

Bewertungs-FORM: https://forms.office.com/r/0UPx68U7jA

Alternativen:
Vortragsbewertung-MSForms.pdf
Vortragsbewertungraster.pdf (.docx)

Themen als bewerteten Schüler-Vortrag (7-10 min)

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