mirror of
https://gitlab.com/harald.mueller/aktuelle.kurse.git
synced 2024-11-27 20:21:56 +01:00
35 lines
1.6 KiB
Markdown
35 lines
1.6 KiB
Markdown
# Aufgabe M152-d: Urheberrecht
|
|
Zeitbedarf: ca. 45-60 min
|
|
|
|
**Lernziel**: Neben dem eigentlichen Aufarbeiten und lernen, was Urheberrecht ist und wie es sich in der Praxis auswirkt, werden Sie in dieser Aufgabe als Nebenkompezenz (und als methodisch-didaktische Variation) das hineinversetzen in eine andere Rollen üben können umd gleichzeitig lernen, die wichtigen Fragen zu stellen. -->
|
|
_Lese- und Verständnisaufgabe über Urheberrecht_
|
|
|
|
|
|
|
|
**Ausgangslage**:
|
|
|
|
Stellen Sie sich vor, in einer Schweizer Sekundarschule oder in einem Gymnasium haben die 14-/15-jährigen Schüler in den letzten 2 Wochen wärend 6-8 Stunden "alles" über das Urheberrecht, Urhebergesetz, geistiges Eigentum gelernt. Sie sind Sachverständige/r für das Urheberrecht und müssen einen Test für diese Schüler bereitstellen, um zu sehen, ob sie die wichtigsten "Dinge" über diese Themen kennen.
|
|
|
|
|
|
|
|
**Vorgehen**:
|
|
|
|
Lesen/studieren Sie im unten angegebenen Link die Dokumente. Finden Sie aus möglichst allen Bereichen je 1-3 Fragen und geben Sie die richtigen Antworten dazu an. Dokumentieren Sie das in einer Seite in Ihrer WebSite gemäss und entsprechend im Stile Ihrer WebSite und Ihrem WebSite-Konzept.
|
|
|
|
|
|
|
|
**Erwartet werden**:
|
|
10-12 Fragen (und Antworten)
|
|
- aus den verschiedenen Bereichen des Urheberrechts und des Urheberrechtsgesetzes (siehe Wikipedia),
|
|
- des geistigen Eigentums und wie man etwas schützen kann (IGE-Website)
|
|
- und die Vorgaben für das schweizerische Impressum (WEKA-Artikel)
|
|
|
|
|
|
|
|
**Es ist eine Einzelaufgabe**:
|
|
Die Abgabe hat nicht 2x die gleichen Fragen & Antworten in der Klasse!
|
|
|
|
|
|
**Referenzmaterial**:
|
|
https://bscw.tbz.ch/bscw/bscw.cgi/31665742
|